娃儿们放暑假，天天在家看电视也不是个事儿。二年级的娃儿数学学得有点儿吃力，我就琢磨着，得找点儿法子让他边玩边学，寓教于乐嘛
我直接在网上搜“二年级数学游戏”，出来的东西那叫一个眼花缭乱。什么“华容道经典闯关”、“开心学数学”、“数学王者赛”……看得我头都大！
先试试水，下载几个
我挑几个看起来还不错的，像“华容道”这种经典游戏，想着应该能锻炼娃儿的逻辑思维。还有那个“开心学数学”，说是专门给低年级孩子设计的，应该比较有趣。
娃儿的反应大不同
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看来光靠下载不行，得自己动手！
我反思一下，这些游戏可能还是太“学习”，不够贴近生活，娃儿自然不喜欢。于是我决定自己动手，设计一些生活化的数学小游戏。
1. 扑克牌变变变
家里都有扑克牌？我拿出一副扑克牌，把J、Q、K 和大小王去掉，剩下的牌就成数字牌。我和娃儿轮流抽牌，比大小，看谁的牌大；或者两人各抽一张，算加法或减法，看谁算得快又准。别看这游戏简单，娃儿玩得可起劲！
2. 购物小能手
带娃儿去超市的时候，我会让他帮忙算账。比如，买两包薯片，一包3块钱，一共多少钱？或者，我有10块钱，买一瓶2块钱的饮料，还剩多少钱？这种实战演练，比做题管用多！
3. 积木搭搭搭
娃儿喜欢玩积木，我就用积木来教他数数和形状。比如，数一数用多少块积木，搭的是什么形状，这个形状有几个面、几条边等等。这样一来，娃儿对空间概念也有初步的认识。
我的“战果”
经过一段时间的“实战”，娃儿对数学的兴趣明显提高。以前一提到数学就头疼，现在还会主动拉着我玩数学游戏。看到娃儿的进步，我这心里别提多高兴！
我觉得学习不一定非得是枯燥的做题，也可以是充满乐趣的游戏。关键在于家长怎么引导，怎么把学习融入到生活中去。希望我的这些小经验能帮到大家！
