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今天要跟大家分享的是，咋样搞一场有意思的主题班会。前段时间，我不是琢磨着给班里孩子们整点新花样嘛光是老一套的学习、讲课，孩子们也腻歪，我也觉得没劲。我就想搞个主题班会，让大家都乐呵乐呵。

第一步，当然是选游戏！

这选游戏，可是个技术活。我翻好多资料，看不少帖子，选几个我觉得还不错的。有考验反应速度的“火车大冒险”，还有锻炼团队合作的“捆绑过关”，当然也少不动脑筋的“成语接龙”……

然后，就是准备工作！

“火车大冒险”还不用啥特别准备，就是让大家伙儿提前想好一个地名。 “捆绑过关”就得准备些绳子。至于“成语接龙”嘛我寻思着也不能真让孩子们接龙，那样多没意思，得改改规则！

就是班会进行时！

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那天班会课，我先把孩子们分成几个小组，这样玩起来更有竞争性。

• 第一个游戏，“火车大冒险”。我先给大家解释规则，然后就“咔咔咔”地开始。别说，这游戏还真挺考验反应速度的，有几个孩子总是慢半拍，逗得大家哈哈大笑。



• 第二个游戏，“捆绑过关”。这个游戏，主要是想让孩子们明白啥叫团队合作。我把他们两两一组，用绳子把相邻的腿绑在一起，然后让他们一起走一段路，中间还设置几个小障碍。刚开始，那场面叫一个混乱，有的孩子着急，有的孩子不协调，“哎哟”、“哎呀”的声音此起彼伏。不过慢慢地，他们就找到窍门，互相配合，都顺利完成任务。
• 一个游戏，“成语接龙”。我把“成语接龙”改成“反着说”小游戏，我说一个词，他们必须反着说出来，而且每轮增加一个字，看看谁能坚持到这个游戏不仅考验孩子们的词汇量，还锻炼他们的思维能力。看着他们一个个抓耳挠腮的样子，我觉得这目的也算达到。

当然是总结和分享！

游戏结束，我让每个小组都派个代表，说说他们的感受和体会。有的孩子说，通过“捆绑过关”游戏，他们明白团结就是力量；有的孩子说，“反着说”游戏让他们发现自己的不足，以后要多积累词语……

这回主题班会还是挺成功的。孩子们玩得开心，也学到一些东西。看着他们一张张笑脸，我觉得，这比啥都强！以后，我还得多琢磨琢磨，搞出更多有意思的活动，让孩子们在快乐中学习，在学习中成长！