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跑的游戏教案怎么设计?这几个技巧让课堂更精彩!

时间:2025-05-24 11:33:54 | 访问:2 次 | 责任编辑:liuxuande

今天心血来潮,想给孩子们搞点新花样,就琢磨着弄个“跑的游戏”的教案。毕竟小家伙们整天坐着也不是个事儿,得多跑跑跳跳才健康嘛

第一步,当然是想游戏点子!

我这人没啥别的爱就喜欢瞎琢磨。我想到老鹰捉小鸡,但这游戏玩太多次,没啥新意。然后又想到“123木头人”,但感觉场地限制有点大。抓耳挠腮想半天,终于,灵光一闪!有!

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  • 搞个“穿越障碍跑”!
  • 再来个“接力赛”!
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  • 整个“寻宝跑”!

就这么定!

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第二步,准备“装备”!

游戏点子有,还得有道具不是?我翻箱倒柜,找出几样“宝贝”:

  • 几个小呼圈,用来当“山洞”;
  • 几根跳绳,可以拉起来当“栅栏”;
  • 几个小篮球,用来当“宝藏”;
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  • 还有一些彩色粉笔,用来画起点和终点线。

第三步,布置“战场”!

吃完午饭,我带着孩子们来到操场。你别说,这帮小家伙一听要玩游戏,一个个眼睛都放光!

我先用粉笔在地上画好起点和终点,然后把呼圈、跳绳啥的都布置你还别说,布置完还真有点“赛道”的感觉!

第四步,开跑!

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一切准备就绪,孩子们也迫不及待。我把他们分成几组,先玩“穿越障碍跑”。

“预备——跑!”

我一声令下,小家伙们就像脱缰的小马驹一样冲出去!有的钻“山洞”,有的跨“栅栏”,一个个跑得可欢!

我又组织他们玩“接力赛”和“寻宝跑”。“接力赛”考验的是团队合作,“寻宝跑”则要孩子们开动脑筋,找到我藏起来的“宝藏”——小篮球。看着他们跑来跑去,欢呼雀跃的样子,我心里别提多高兴!

收工!

玩一个多小时,孩子们也累,我也该“收工”。看着孩子们满头大汗、红扑扑的小脸蛋,我知道,今天的活动很成功!

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回去的路上,孩子们还叽叽喳喳地讨论着刚才的游戏,兴奋劲儿还没过!看来,下次还得继续琢磨新游戏,让孩子们玩个够!哈哈!

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