上个星期，学校说要搞个游园活动，让每个班自己出节目，我这当班主任的，当然得把这事儿给办漂亮喽！
第一步：定主题，想游戏
先召集几个班干部，开个小会。大家伙儿一起头脑风暴，想想弄点啥游戏孩子们嘛肯定喜欢那种又简单又好玩儿的。我们定几个经典的游戏：贴鼻子、夹弹珠、套圈圈，还有踩气球。
第二步：准备材料，分工合作
游戏定下来，接下来就是准备材料。这事儿可不能我一个人干，我发动全班同学，有美术功底的，负责画贴鼻子游戏里的大脸；手巧的，就负责剪纸、做套圈；还有几个力气大的，负责吹气球、搬桌子。大家一起动手，那叫一个热火朝天！
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第三步：布置场地，营造氛围
活动那天，我和几个班干部早早地就来到教室，开始布置场地。我们把桌子摆成一圈，每个游戏都有自己的专属区域。贴鼻子游戏的大脸被贴在墙上，夹弹珠的盆子装满水和亮晶晶的玻璃珠，套圈圈的礼品也整整齐齐地摆好，地上还散落着五颜六色的气球，整个教室看起来就像一个欢乐的游乐场！
第四步：活动开始，嗨翻全场
活动孩子们就玩疯！
蒙上眼睛，转几圈，然后摸索着把鼻子贴到大脸上，那场面，别提多逗！有贴到眼睛上的，有贴到嘴巴上的，还有直接贴到脸外面的，惹得大家哈哈大笑。
这个游戏考验的是耐心和技巧。孩子们拿着筷子，小心翼翼地夹起一颗颗滑溜溜的玻璃珠，有的手稳，一夹一个准；有的手抖，夹半天也夹不起来，急得满头大汗。
这个游戏最受欢迎，孩子们排着长队，等着一试身手。他们瞄准自己心仪的礼品，用力扔出圈圈，套中就欢呼雀跃，没套中也毫不气馁，继续再来。
这个游戏最刺激，孩子们把气球绑在脚上，然后互相追逐踩踏，"砰砰砰"的声音此起彼伏，伴随着孩子们的尖叫声和欢笑声，整个教室都沸腾起来！
第五步：活动结束，总结经验
快乐的时光总是短暂的，游园活动很快就结束。孩子们玩得意犹未尽，一个个都还沉浸在欢乐的气氛中。我看着他们开心的笑脸，心里也美滋滋的。这回活动，不仅让孩子们放松心情，锻炼动手能力，还增强班级的凝聚力，真是一举多得！也有些小细节下次可以改进，比如多准备一些备用气球，这样踩爆也不怕！
