今天心血来潮，想搞个“视觉游戏”的教案，给小朋友们上上课。这想法一冒出来，我就开始行动！
我先是坐在电脑前瞎琢磨，这视觉游戏到底要教个不能瞎玩，得有点意义。我想来想去，觉得可以从这几个方面入手：
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目标有，心里就有点谱。
光有目标还不行，还得有内容！我开始在网上到处搜，看看别人都咋教的。还真别说，资料一大堆，看得我眼花缭乱。我这儿看看，那儿瞅瞅，把我觉得有用的都记下来。
然后，我就开始准备上课要用的东西。家里翻箱倒柜，找一堆彩色卡纸、画笔、小玩具，还打印一些图片。还真有点像那么回事儿！
接下来就是重头戏，设计游戏！我根据之前定的目标，想几个小游戏：
游戏想好，我还把上课的流程也简单排一下，先干后干心里有个数。
准备就绪，我拉上我家娃，先“试讲”一遍。别看他年纪小，还挺配合，玩得可开心！玩的过程中，我发现有些地方需要改改，比如“找不同”的图片太难，娃儿找半天找不到，有点受打击。还有“你画我猜”，我画得太抽象，娃儿根本猜不出来，哈哈！
根据“试讲”的情况，我又把教案调整一下，把游戏难度降低些，还准备一些小奖励，娃儿们表现好就发个小贴纸啥的。
这回实践还挺成功的。虽然有点累，但是看到娃儿玩得开心，我也很满足。而且通过这回实践，我对“视觉游戏”教案也有更深的理解，下次再做肯定更顺手！
