今天心血来潮，想给孩子们搞个不一样的活动，就琢磨着弄个《小红帽》的表演游戏。这故事大家都熟，孩子们肯定喜欢。
准备工作
说干就干，我先是把故事又捋一遍，琢磨着怎么让孩子们更容易理解。然后，我就开始准备各种道具。家里翻箱倒柜找出来一块红布，准备给孩子做小红帽的斗篷。又找些纸壳箱，准备做大灰狼的头套和奶奶的床。
孩子们听说要演小红帽，一个个都兴奋得不得。我先给他们讲故事，然后问他们想演哪个角色。小家伙们七嘴八舌的，有的要演小红帽，有的要演大灰狼，还有的要演猎人。我们通过举手表决，确定每个人的角色。
角色定下来，就开始排练。我先带着孩子们把故事的几个关键场景过一遍：
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排练的时候，孩子们可投入。演小红帽的，提着个小篮子，蹦蹦跳跳的，还真像那么回事。演大灰狼的，带着我做的头套，虽然有点滑稽，但也努力装出一副凶狠的样子。演猎人的，拿着个玩具枪，威风凛凛的。
排练过程中也少不各种状况。有的小朋友忘词，有的跑错位置，还有的因为太兴奋，笑场。不过这都没关系，孩子们玩得开心最重要。
经过几天的排练，孩子们已经把故事演得很熟练。我们终于要正式表演。我把教室简单布置一下，用彩纸做些花花草草，还拉条横幅，上面写着“表演游戏：小红帽”。
孩子们换上我准备的“戏服”，一个个都特别激动。表演开始，小红帽、大灰狼、猎人、奶奶，轮番登场。孩子们演得有模有样，把故事里的情节都表现出来。台下的小观众们也看得津津有味，不时发出阵阵掌声和欢笑声。
表演结束，孩子们都特别开心，围着我问这问那。我也觉得特别有成就感，看着孩子们在玩乐中学习，在表演中成长，这比什么都强！
这回《小红帽》的表演游戏，不仅让孩子们解故事内容，锻炼他们的表达能力和表演能力，还培养他们的团队合作精神。更重要的是，孩子们在游戏中收获快乐，这才是最重要的！
