今天心血来潮，想给孩子们整点不一样的美术课，就琢磨着把游戏融进去，让这帮小家伙们在玩儿里头学点真东西。
我这心里头也没底，就上网一顿好找，还真让我找到不少点子！什么“你画我猜”、“击鼓传画”、“照片涂鸦”……看得我眼花缭乱的。
我先是定个小目标：这堂课得让孩子们玩得开心，还得让他们在不知不觉中学会色彩搭配，构图啥的。这可不能瞎玩，得玩出点名堂来！
然后我就开始动手准备：
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上课铃一响，孩子们呼就进来，一个个小脸蛋上都写满期待。我清清嗓子，宣布：“今天咱们不画画，咱们来玩游戏！”
孩子们一听，立马就炸开锅，一个个兴奋得不得。我赶紧趁热打铁，把第一个游戏“你画我猜”的规则给讲。
我先是示范：我随便画个苹果，让孩子们猜。你别说，还真有几个小机灵鬼猜出来！
然后就轮到孩子们上场：有的孩子画得还真像那么回事，有的孩子嘛……哈哈，画得那叫一个抽象！不过没关系，关键是孩子们玩得开心，学得也起劲！
我又带着孩子们玩“光影绘画”。我找个阳光能照进来的地方，让孩子们把画纸放在地上，然后用各种小物件在画纸上摆出不同的造型。阳光一照，画纸上就出现各种有趣的影子。孩子们拿起画笔，沿着影子的轮廓画，一个个都画得可认真！
一堂课下来，孩子们的“作品”可真是五花八门，有的充满童趣，有的充满创意，还有的……充满“灵魂”！
我把孩子们的作品都给贴在墙上，让孩子们互相欣赏，互相学习。看着孩子们那一张张骄傲的小脸，我这心里头别提多美！
这堂课下来，我自己也觉得收获满满。不仅锻炼自己的教学能力，还看到孩子们身上无限的潜力和创造力。看来，以后得多琢磨琢磨这种寓教于乐的教学方式，让孩子们在玩中学，学中乐！
