今天突发奇想，跟娃在家里搞个“动物几条腿”的小游戏。我还信心满满，觉得这还不简单？结果，玩起来还真有点意思。
也没啥特别准备的，就是我先在脑子里过一遍家里有啥跟动物相关的元素。比如，娃的那些动物玩具，还有绘本上的各种小动物，这些都是现成的资源。
我先是把娃的那些毛绒玩具都翻出来，小狗、小猫、小鸭子……摆一地。然后，又从书架上抽几本动物主题的绘本，像什么《疯狂动物城》、《小猪佩奇》之类的，都堆在一块儿。
我先问娃：“宝宝，你看，咱们自己有几条腿呀？”
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娃低头看看，特认真地回答：“两条！”
“那你有几只手呀？”
“两只！”娃还伸出手指数数。
然后，我开始指着那些玩具和绘本，挨个问他：“这个小狗狗有几条腿呀？”“这只小鸭子？”
我就趁机给他科普一下：“你看，长颈鹿虽然脖子长，但它还是有四条腿的！”
光是数玩具和绘本上的动物，玩一会儿娃就有点腻。于是我灵机一动，想个新玩法——角色扮演！
我跟娃说：“咱们来演小动物好不你来当小兔子，我来当大灰狼！”
娃一听，立马来精神，蹦蹦跳跳地学起小兔子。我就装模作样地在后面追，边追边问：“小兔子，你有几条腿呀？”
娃一边跑一边笑：“四条！四条！”
这么一玩，娃不仅玩得更开心，而且对动物的腿数也记得更牢。
玩着玩着，我发现这游戏不仅能让娃认识动物，还能锻炼他的观察力和反应能力。比如，有一次我指着绘本上一只躲在草丛里的小鸟，问他：“这只小鸟有几条腿？”
娃一开始没看见，找半天。后来终于发现，特兴奋地告诉我：“两条！它藏起来！”
这小家伙，观察力还挺强！
通过这个小游戏，娃也逐渐提升反应速度。一开始我问他，他还要愣一下，现在我刚问完，他立马就能答出来。
今天这个“动物几条腿”的游戏，玩得真是挺成功的。既让娃学到知识，又让他玩得开心，我自己也觉得挺有意思的。下次，我打算再换个花样，看看还能玩出什么新乐趣！
