今天心血来潮，想给咱班里那群小不点们整点新花样。琢磨半天，决定搞个音乐游戏！小孩子们嘛天生就喜欢唱唱跳跳，对音乐可敏感。我立马行动起来！
我得选点啥游戏？
我打开电脑，一顿搜索。“小班音乐游戏”，出来一堆。我挑花眼，选几个看起来还不错的：
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然后，我得准备点啥道具？
光有游戏还不行，我还得准备点“家伙事儿”。我想想，家里有几个小鼓、沙锤，还有一些彩色的布条，应该能用上。我还特意去小卖部买点小零食，准备当奖品！
孩子们一进教室，看到我摆弄的这些东西，眼睛都亮！我先给他们放一段《宝宝巴士儿歌》，果然，一个个都跟着扭起来，别提多开心！
热身完毕，我开始教他们玩《节奏嘿咻》。我先示范几遍，然后让他们跟着我一起做。刚开始，小家伙们还有点跟不上，手忙脚乱的。不过多练几遍，他们就越来越熟练，一个个都玩得不亦乐乎！
我又带着他们玩《律动轨迹》。我把彩色的布条发给他们，让他们跟着音乐的节奏挥舞。哇，整个教室都变成彩色的海洋，孩子们就像一群快乐的小精灵，在里面自由地飞舞！
玩累，我就拿出小零食，奖励给那些表现好的孩子。看着他们开心的笑脸，我觉得自己的努力都值！
今天这节音乐游戏课，真是太成功！孩子们玩得开心，我也很有成就感。我发现，小班的孩子虽然年纪小，但是对音乐的感受力真的很强。通过这些音乐游戏，不仅能培养他们的节奏感和协调性，还能让他们感受到音乐的乐趣，真是一举多得！
以后，我还要多尝试一些新的音乐游戏，让孩子们在玩中学习，在快乐中成长！
