今天心血来潮，想给孩子们上一节不一样的体育课，就琢磨着搞个“123木头人”的游戏活动。这游戏，小时候谁没玩过，绝对经典！
说干就干，我先是回忆一下游戏规则，毕竟好久没玩，可不能在孩子们面前露怯。然后，我跑到学校的小操场，这地方平时孩子们活动多，场地也够大，正合适。
上课铃一响，我把孩子们集合到操场，宣布今天要玩“123木头人”。你猜怎么着？孩子们一听，眼睛都亮，一个个摩拳擦掌，兴奋得不得！
我先简单讲下规则：我背对着大家喊“123木头人”，大家就往我这边跑，等我喊完一回头，所有人必须立马定住，动的就算输，要回到起点重新开始。为增加点趣味性，我还加点料：谁先碰到我，谁就是下一轮喊口令的人！
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选人环节，我没用老套的石头剪刀布，那多没意思。我让孩子们玩起“黑白配”，几轮下来，小胖墩乐乐脱颖而出，成第一个喊口令的人。别看他平时憨憨的，玩起游戏来可机灵着！
游戏正式开始！乐乐背过身，扯着嗓子喊：“123木头人！”孩子们像脱缰的小马驹一样，撒腿就跑。乐乐猛地一回头，好几个孩子没刹住车，有的龇牙咧嘴，有的手舞足蹈，还有的直接摔个屁股蹲儿，那场面，别提多搞笑！
几轮下来，孩子们越来越有经验，有的慢慢挪，有的屏住呼吸，还有的干脆闭上眼睛，生怕自己动。我站在旁边，看着他们各种各样的“定格”姿势，真是忍俊不禁。
有个小机灵鬼，叫小雨的，特别会玩。她总是趁乐乐喊口令的时候快速移动，等乐乐快回头，她就迅速摆好姿势，一动不动，跟个小雕塑似的。好几次，她都差点碰到乐乐，把乐乐急得直跺脚！
时间过得真快，一节课不知不觉就结束。孩子们玩得满头大汗，小脸通红，但一个个都特别开心。看着他们意犹未尽的样子，我心里也美滋滋的。
这回的实践分享就到这里，希望对大家有所启发。下次，咱们再聊点别的！
