今天心血来潮，想给楼下那群小学生们找点乐子。正好最近天气不错，孩子们放学后总在小区里跑来跑去，我就琢磨着组织个小游戏，跟他们好好互动一下。
我还真有点懵，不知道玩啥现在的孩子，手机、平板玩得可溜，一般的游戏还真不一定能吸引他们。我就上网查查，发现好多推荐的，什么“词语接龙”、“猜谜语”、“你划我猜”之类的，感觉都挺适合小学生的。
不过考虑到小区里的场地和安全问题，我选几个比较简单又安全的：
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吃完晚饭，我就下楼去“招兵买马”。孩子们一听要玩游戏，眼睛都亮，呼围上来一大群。
我先带着他们玩“老鹰捉小鸡”。我当“老鹰”，一个妈妈当“母鸡”，其他孩子当“小鸡”。孩子们跑得可欢，尖叫声、欢笑声响成一片。我这把老骨头，差点没被他们给跑散架。不过看着孩子们开心，我也觉得值。
玩一会儿“老鹰捉小鸡”，孩子们有点累，我就赶紧换成“123木头人”。我一喊“123木头人”，孩子们立马定住不动，有的还摆出各种搞怪的姿势，逗得我哈哈大笑。这个游戏既能让他们休息一下，又能锻炼他们的自控力，一举两得。
我们玩“丢手绢”。孩子们围成一个圈，我拿着手绢在圈外跑，趁他们不注意，把手绢丢到一个孩子身后。被丢到手绢的孩子要赶紧捡起手绢去追我，追上我就要表演节目。孩子们你追我赶，玩得不亦乐乎。
游戏结束，孩子们还意犹未尽，拉着我问下次什么时候再玩。看着他们一张张兴奋的小脸，我心里也美滋滋的。
这回跟小学生们互动，不仅让他们玩得开心，也让我找回童心。而且我还发现，通过组织这些小游戏，孩子们之间的关系更融洽，小区里的气氛也更和谐。看来，以后得多组织些这样的活动，让孩子们在玩乐中成长，也让我们这些“大孩子”找回快乐。
对，我还发现一个小秘密，玩游戏的时候，平时最调皮的几个孩子，反而是最守规则的。看来，游戏真是一个神奇的东西，能让孩子们在玩乐中学会遵守规则，培养团队精神。
