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今天这事儿可真有意思，学校组织一场小学生游园活动，我，作为家长志愿者，全程参与活动的组织和进行，累是累点，但看到孩子们玩得那么开心，心里头也美滋滋的。现在我就来给大伙儿好好说道说道。

准备阶段：

早上八点，我就到学校。操场上已经是一片忙碌景象！老师们带着高年级的学生志愿者，有的在搬桌椅，有的在布置场地，还有的在准备游戏道具。我也赶紧加入进去，帮着搬几个装满水的大盆，那水可真够沉的，差点没把我这老腰给闪！

分工之后，我主要负责“海底捞月”和“贴鼻子”这两个游戏区域。 “海底捞月”嘛就是在盆里放几个玻璃珠，让孩子们用筷子夹，规定时间内夹出来就算赢。“贴鼻子”就更简单，在一块大板子上画个卡通人物，蒙上孩子眼睛，让他们把“鼻子”贴上去。

游戏进行时：

九点钟，活动正式开始！孩子们像出笼的小鸟一样，呼地涌向各个游戏区。我负责的区域也很快热闹起来。

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• “海底捞月”那边，孩子们一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。别看他们平时拿筷子吃饭挺溜，这夹玻璃珠可不是件容易事。有的孩子手抖得厉害，怎么也夹不住；有的孩子好不容易夹起来一个，眼看就要成功，结果手一滑，珠子又掉回去；当然也有不少“高手”，稳稳当当就把珠子夹出来，引来一片欢呼。
• “贴鼻子”那边更是笑声不断。孩子们被蒙上眼睛，原地转几圈，早就晕头转向。有的孩子拿着“鼻子”乱贴一气，有的贴到眼睛上，有的贴到嘴巴上，还有的干脆贴到板子外面，惹得大家哈哈大笑。不过也有孩子“瞎猫碰上死耗子”，歪打正着把“鼻子”贴对位置，那得意劲儿就别提！

活动中我还看到有几个小细节挺感人。有个小男孩，个子不高，怎么也够不着“海底捞月”的盆底，急得直跺脚。旁边一个高年级的大姐姐看到，主动帮他把盆子倾斜一点，小男孩这才顺利地夹到珠子。还有一个小女孩，“贴鼻子”的时候不小心摔倒，旁边几个孩子赶紧把她扶起来，还帮她拍拍身上的土。

活动结束：

两个小时的活动很快就结束，孩子们玩得意犹未尽，家长们也看得津津有味。每个孩子都拿着自己赢得的小奖品，高高兴兴地回家。我，收拾完场地，也准备回家休息休息。虽然有点累，但看到孩子们纯真的笑容，听到他们开心的笑声，我觉得所有的付出都值！

这回游园活动，不仅让孩子们在游戏中锻炼动手能力和协调能力，还培养他们的团队合作精神和互助意识。我觉得，这样的活动应该多多举办，让孩子们在快乐中学习，在游戏中成长！