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咳咳，今天来给大家分享一下我最近琢磨出来的小学生上课小游戏，那叫一个受欢迎！事情是这样的，我侄子，刚上小学一年级，天天跟我抱怨上课无聊，坐不住。这可不行，得想个法子！

我也没啥头绪，就在网上瞎搜，什么“小学生上课游戏”、“课堂互动游戏”之类的，搜出来的东西五花八门，但感觉都不太靠谱。后来我灵机一动，决定从简单的入手，就从那些经典的、孩子们都喜欢的游戏开始改造！

第一步：锁定目标游戏

我想想，小孩子嘛都喜欢玩拼图？猜谜？对，还有那个“开火车”！这些游戏规则简单，又有趣，稍微改改就能用在课堂上。

第二步：动手改造！

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• 拼图游戏大变身：我找一些跟课文内容相关的图片，比如学到小动物的课文，我就找小猫、小狗的图片，打印出来，剪成几块。上课的时候，让孩子们分组比赛，看哪一组先把拼图拼拼好的还能讲讲图片上的内容，这不就把认字、识图、表达都练嘛
• “开火车”接力赛：这个更简单，老师说“火车火车哪里开”，孩子们就回答“火车火车这里开”，然后老师随便点一个孩子，让他读一个词语或者句子，读对，就接着“开火车”，读错，就换下一个，看谁接得又快又准！
• 成语接龙变变变：这个稍微有点难度，找一些简单的四字成语，写在纸上，让孩子们轮流抽签。抽到哪个字，就要说出带这个字的成语，答不上来？没事，可以向同组的小伙伴求助，这样既能学成语，又能培养团队合作精神。

第三步：实践出真知！

光说不练假把式，我把这些游戏拿到我侄子班上试试，你猜怎么着？孩子们玩得那叫一个开心！一个个小脸蛋红扑扑的，争先恐后地举手，课堂气氛一下子就活跃起来。老师也跟我反馈，说这种方式比干巴巴地讲课效果好多，孩子们学得快，记得牢，还锻炼专注力。

我也不是一下子就成功的。刚开始的时候，也遇到一些问题，比如有些孩子太兴奋，影响到其他同学；有些游戏规则没讲清楚，孩子们玩着玩着就乱套。不过没关系，有问题就解决嘛我不断地调整游戏规则，控制游戏时间，慢慢地就找到最适合的节奏。

这回“改造”课堂游戏还是挺成功的。看着孩子们开开心心地学习，我也很有成就感。教育孩子这事，真得动脑筋，多尝试，才能找到最适合的方法！

这回分享就到这儿，希望对大家有所启发。下次有好玩的，我再来跟大家分享！