今天想跟大家伙儿聊聊我最近在幼儿园搞自主游戏时遇到的那些事儿。一开始真是有点摸不着头脑。
我寻思着，这自主游戏不就是让孩子们自己玩嘛老师还能省点心。结果，我真是太天真！
第一步，我就卡在准备材料上。本来以为幼儿园玩具挺多的，随便拿点啥都能玩。结果孩子们一玩起来，这个说“老师，我要搭个城堡，没有积木！”，那个说“老师，我想做个小汽车，可是没有轮子！”。把我给忙的，到处找材料，比我自己上课还累。
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我当时就懵，这哪是自主游戏，简直就是“群魔乱舞”！我这当老师的，到底是该管还是不该管？管，怕破坏孩子们“自主”的兴致；不管，这局面也太失控！
好不容易熬到游戏结束，我以为能歇会儿。谁知道，更大的挑战还在后头！
我得带着孩子们一起回顾今天的游戏过程。本来想引导他们说说自己玩遇到啥问题，又是咋解决的。结果，孩子们要么说不清楚，要么就只顾着说自己玩得有多开心，完全不提遇到的困难。
我自己一个人在那儿总结反思，感觉就像是对着空气说话，一点成就感都没有。
经过这一番折腾，我是真真切切地体会到，这自主游戏可不是随便“放羊”就行的。老师的角色变，但责任一点也没少，甚至更重。我现在还在慢慢摸索，希望能找到一个既能让孩子们玩得开心，又能学到东西的好办法。也希望各位有经验的老师能给我支支招，分享分享你们的经验！
