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今天在幼儿园带小朋友，中间有个环节衔接不上，我就琢磨着得找点小游戏来过渡一下，不然孩子们 ???? 闲着容易闹腾。于是我就上网搜搜，还真找到几个挺有意思的小游戏。

第一个游戏：手拉手

我先试“手拉手”这个游戏。咋玩？很简单！

我叫几个小朋友上来，让他们手拉着手围成一个圈圈。然后，我带着他们一边走一边唱“拉个圆圈走走，拉个圆圈走走”。唱着唱着，我就突然喊：“两个两个找朋友！” 小朋友们，就赶紧两个人抱在一起。别说，还真挺管用，孩子们玩得可开心，一下子就被吸引住。

我还试着改下口令，比如改成“三个三个找朋友”，或者“四个四个找朋友”，孩子们每次都要重新找伙伴，特别有意思。

第二个游戏：毒蛇饿不饿

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我又试个叫“毒蛇饿不饿”的游戏。

这回我当“毒蛇”，我发出“嘶、嘶、嘶”的声音，就表示毒蛇不饿，孩子们就可以随便蹦跳。如果我发出“嘶—”的声音，孩子们就得赶紧摆个造型，而且不能动！谁要是动，我就假装把他“吃掉”。哈哈，孩子们都特别认真，生怕被我“吃掉”。

实践总结

• 效果：这两个游戏一玩，孩子们立马就被吸引，过渡环节也变得特别顺畅。
• 改进：下次可以试试其他的小游戏，比如“击保龄球”、“抢椅子”什么的，换着花样玩，孩子们肯定更喜欢。
• 注意事项：玩游戏的时候，一定要注意安全，别让孩子们受伤。

这回实践还是挺成功的，以后再遇到类似的情况，我就知道该怎么做。当个幼儿园老师，还真得会玩才行！