今天这篇博客,想跟大伙儿聊聊我最近捣鼓的一个幼儿园教案——“角色游戏烧烤店”。这可不是随便弄的,我是真刀真枪地带着孩子们玩一遍,感觉还挺有意思,所以来跟你们分享分享。
我是有点懵的。现在的孩子,跟我们小时候不一样,玩的东西可高级。我就琢磨着,得弄个既能让他们玩得开心,又能学到点东西的活动。然后,我就想到“烧烤店”这个点子。毕竟谁小时候还没个“过家家”的梦想?

想法是有,接下来就是准备工作。
我得把“烧烤店”给“搭”起来。这可不是真的烧烤店,所以安全第一。我找一堆纸箱子,剪剪贴贴,弄个烧烤架的模样。然后,又找一些彩纸,剪成各种“食材”的样子,比如“肉串”、“蔬菜”、“蘑菇”等等。还得准备一些“餐具”,比如盘子、夹子什么的。这些东西,都是废物利用,既环保又省钱。
光有这些还不够,我还得让孩子们解烧烤店是怎么回事。于是我找一些烧烤店的图片和视频,给孩子们看看,让他们对烧烤店有个大概的印象。我还特意跟他们讲讲烧烤店里都有哪些人,比如老板、服务员、收银员,还有顾客,他们分别都干些
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准备工作做足,接下来就是“开张”。
我把孩子们分成几个小组,每个小组都有自己的“烧烤店”。然后,让他们自己选角色,有的当老板,有的当服务员,有的当收银员,有的当顾客。孩子们还挺有模有样的,自己在那儿商量着怎么分配角色。

“开张”之后,孩子们就开始“忙活”起来。“服务员”拿着“菜单”给“顾客”点餐,“顾客”指着“菜单”说要这个、要那个。“服务员”记好之后,就去“厨房”拿“食材”,然后在“烧烤架”上“烤”。“烤”好之后,再用“盘子”端给“顾客”。“顾客”吃完之后,还得去“收银台”结账。“老板”,就在旁边看着,时不时地“指导”一下。
整个过程,孩子们都玩得特别投入。他们不仅学会怎么跟人打交道,还体验一把“工作”的感觉。而且他们还学会跟同伴合作,一起完成任务。
玩过之后,我也有一些感触。

这回“角色游戏烧烤店”的活动,还算是一次比较成功的尝试。以后,我还会继续尝试各种不同的角色游戏,让孩子们在玩中学,学中玩。