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英文课堂小游戏怎么玩?超简单的方法活跃课堂气氛!

时间:2025-05-13 11:52:42 | 访问:51 次 | 责任编辑:liuxuande

今天这篇,咱来聊聊我在英文课堂上捣鼓的那些小游戏,效果嘛还真不赖!

缘起

话说,现在的娃,学英语积极性挺高,但有时候课堂气氛难免沉闷。咋办?我就琢磨着,得整点儿有意思的活动,让孩子们在玩中学,学中乐。

英文课堂小游戏怎么玩?超简单的方法活跃课堂气氛!

实践过程

第一步,当然是“备料”!我先在网上搜罗一圈,看看别人都玩些还真找到不少好点子!比如“Stand Up and Sit Down”,听着就挺提神,还有那个“Prediction Bingo”,感觉能让孩子们更专心听讲。

第二步,就是“加工改造”!直接照搬肯定不行,得结合咱班娃的实际情况来。我挑几个感觉不错的,稍微改改,让它们更适合咱班的“口味”。

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  • 比如说,那个“Stand Up and Sit Down”,我就加点儿料。不光是站起来坐下,我还让他们根据听到的内容做动作,比如听到“apple”就摸摸头,听到“banana”就拍拍手。
  • 还有那个“Prediction Bingo”,我把它升级成“豪华版”。不光预测单词,我还让他们预测句子,甚至预测整个故事的走向。
  • 英文课堂小游戏怎么玩?超简单的方法活跃课堂气氛!

第三步,实战演练!光说不练假把式,得拉到课堂上试试才知道好不好使。我挑一节课,把准备好的游戏都给孩子们玩一遍。

刚开始,孩子们还有点儿懵,不太明白咋回事。不过玩着玩着就来劲儿!一个个争先恐后,生怕落后。课堂气氛那叫一个热烈!

效果与反思

玩过几次之后,我发现,这些小游戏还真挺管用!

    英文课堂小游戏怎么玩?超简单的方法活跃课堂气氛!

  • 孩子们的学习兴趣明显提高。以前上课,有些娃总是走神,一个个都瞪大眼睛,竖起耳朵,生怕错过一点儿细节。
  • 课堂气氛活跃多。以前上课,总感觉有点儿闷,欢声笑语不断,孩子们学得更开心。
  • 孩子们的英语能力也有所提升。在玩的过程中,他们不知不觉地就记住很多单词和句子,听力水平也提高。

这只是我的一点小尝试,肯定还有很多不足之处。以后,我还会继续摸索,争取找到更多更好的方法,让孩子们在快乐中学习,在学习中成长!

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