今天心血来潮，想给孩子们搞个新游戏，就琢磨着弄个“老鼠钻风箱”。这名字听着就挺有意思，孩子们肯定喜欢。
说干就干，我先在网上搜搜“老鼠钻风箱”的游戏规则和教案，还真不少！各种版本的都有，看得我眼花缭乱。不过大体意思都差不多，就是几个小朋友当“风箱”，围成一个圈，然后让一个小朋友当“老鼠”，在“风箱”之间钻来钻去。
我琢磨着，这游戏挺锻炼孩子们的反应能力和协作能力，而且场地也不受限制，室内室外都能玩，挺
规则明白，接下来就是准备道具。这游戏也没啥特别需要的，就是“风箱”得好好弄弄。我想想，用啥做“风箱”？
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我决定用绳子来做“风箱”。我找几根粗细适中的绳子，让孩子们手拉手，围成一个圈，然后把绳子系在他们的腰上，这样，“风箱”就做好。
万事俱备，只欠“老鼠”！我让孩子们自己选出一个“老鼠”，其他人都当“风箱”。“老鼠”站在“风箱”中间，准备开始钻。
我一声令下：“开始！”，小“老鼠”就嗖地一下，在“风箱”之间钻来钻去。“风箱”们也得配合时不时地收紧绳子，制造点障碍，增加点难度。
你别说，这帮小家伙玩得还挺投入，一个个跑得满头大汗，笑得前仰后合。看着他们玩得这么开心，我也挺高兴，这游戏算是成功！
玩几轮之后，我发现一些问题。有些孩子当“老鼠”的时候，总是钻不出“风箱”，急得直跺脚。还有些孩子当“风箱”的时候，总是不知道该怎么配合，手忙脚乱的。
于是我把孩子们召集起来，一起讨论怎么改进游戏。
孩子们七嘴八舌地提不少建议：
我根据孩子们的建议，对游戏规则做一些调整，然后又让孩子们玩几轮。果然，改进后的游戏更好玩，孩子们玩得更起劲。
通过这回“老鼠钻风箱”的游戏实践，我不仅让孩子们锻炼身体，还培养他们的协作精神和解决问题的能力。更重要的是，孩子们在游戏中收获快乐，这比什么都重要！
以后，我还要多琢磨些有趣的游戏，让孩子们在玩中学，学中玩，健康快乐地成长！
