说起这事儿，真是一把辛酸泪。我家那小子，之前也是个乖宝宝，结果上初中，迷上手机游戏，那叫一个昏天黑地。
我也没太当回事，觉得小孩子嘛玩玩游戏放松一下也正常。结果，这小子越来越上瘾， 作业马马虎虎，上课打瞌睡，成绩一落千丈。我跟他妈急得团团转，说教、打骂，啥招都用，没用！
有一次，我实在气不过直接把手机给摔。你猜怎么着？这小子竟然跟我玩起冷战，一个星期不跟我说话！那时候，我真是又气又急又心疼。
后来我冷静下来，开始反思自己的做法。我意识到，这样硬碰硬，只会把孩子越推越远。我得换个方法。
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而且他在游戏里能找到认同感，有“战友”，有“成就”，这些都是现实生活中可能缺少的。
我不再劈头盖脸地骂他，而是找个他心情不错的时候，坐下来，跟他聊游戏。
我问他：“儿子，你觉得这游戏哪儿好玩？”
他还挺警惕，不怎么搭理我。我也不着急，就慢慢引导他。后来他慢慢打开话匣子，跟我说游戏里的各种“英雄”、“装备”，说他怎么跟队友配合“打怪”。
我听得津津有味，还时不时地夸他几句：“哇，你这个操作好厉害！”
就这样，我跟他之间的“冰墙”，慢慢融化。
我跟他说：“儿子，我知道你喜欢玩游戏，爸爸也不反对你玩。但是，咱们得有个度，不能影响学习，对？”
他点点头。
然后，我跟他一起制定一个“游戏时间表”：
他还主动提出，要我帮忙设置手机的“家长控制”功能，限制游戏时间。
我知道，光限制游戏时间还不够，还得帮他找到其他的兴趣爱转移注意力。
慢慢地，他花在游戏上的时间越来越少，脸上的笑容也越来越多。
他虽然偶尔还会玩玩游戏，但已经能很好地控制自己。成绩也慢慢回升， 跟我的关系也越来越前几天，他还主动跟我说：“爸，谢谢你当初没放弃我。”
听到这句话，我心里真是百感交集。这段经历，让我明白一个道理：教育孩子，不能光靠“堵”，还得靠“疏”。 要理解孩子，走进孩子的内心，才能真正帮助他们。
