今儿个，咱来聊聊给孩子辅导作文这事儿。话说，我那小侄子，最近迷上手机游戏，天天抱着手机不撒手。老师布置一篇作文，题目是《电子游戏弊大于利》，这可把孩子愁坏，跑来找我求助。这事儿，咱得好好说道说道。
第一步，先得把“战场”摸清楚。
我问小侄子：“你觉得玩游戏有啥不好的地方？”
小侄子嘟囔着：“玩久眼睛疼，有时候还头晕。”
“还有？”我追问。
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“嗯……有时候玩得太入迷，作业都忘写。”
看看，这不就有素材嘛
第二步，咱得找点“弹药”。
第三步，开始“组装”作文。
我跟小侄子说，咱这作文，得有个“总-分-总”的结构。
开头，先来个“总起”，直接点明观点：电子游戏弊大于利！
中间部分，就分几个点来详细说说“弊”在哪儿：
结尾，再来个“总结”，重申观点，顺便呼吁一下：大家要合理安排时间，别让游戏毁自己！
润色、修改。
初稿写完，我跟小侄子一起读几遍，把不通顺的地方改改，又加些例子和细节描写。
比如，写“影响学习”的时候，可以加上“我有个同学，以前成绩很后来迷上游戏，现在……”
写“损害健康”的时候，可以加上“我玩游戏时间长，眼睛干涩，脖子也酸疼……”
这么一修改，整篇文章就更生动、更有说服力。
你猜怎么着？这篇作文，小侄子拿个高分！老师还夸他写得有理有据，进步很大！
这事儿让我觉得，辅导孩子写作文，也没那么难。关键是要引导孩子，让他们自己去观察、思考，把真实的想法表达出来。咱大人也得做点功课，帮孩子找找素材，理理思路。既帮孩子，自己也长见识，一举两得嘛
