前阵子，学校布置个任务，说是要提升班级凝聚力。这事儿落到我头上，作为班里的“老大哥”，我寻思着，搞点啥活动能让这帮孩子们拧成一股绳？
想来想去，觉得还是游戏最靠谱。现在的孩子，哪个不爱玩游戏？但光玩游戏不行，还得有意义，能让大家伙儿在玩的过程中互相解，互相合作。
我先是在网上搜罗一大堆团队游戏，什么“无敌风火轮”、“拔河”、“盘根错节”……看得我眼花缭乱。我挑几个我觉得比较有意思，也比较适合我们班情况的游戏。
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活动那天，天气不错，我把孩子们带到操场上。先给大家讲讲今天活动的意义，就是希望大家能玩得开心，也能更团结。
第一个游戏是“无敌风火轮”。我把大家分成几个小组，发报纸和胶带。这帮孩子还挺兴奋的，叽叽喳喳地讨论着怎么做。可真动起手来，就发现没那么简单。有的组报纸粘不牢，有的组圆环做太大，还有的组干脆就乱成一团……
看着他们手忙脚乱的样子，我也不着急，就在旁边看着，偶尔给点提示。慢慢地，大家伙儿开始找到窍门，开始互相配合，互相帮助。有的组负责粘报纸，有的组负责固定形状，还有的组负责检查有没有漏洞……
经过一番努力，终于，每个小组都做出自己的“无敌风火轮”。接下来就是比赛，看哪个小组能走得又快又稳。比赛操场上就热闹起来，加油声、呐喊声此起彼伏。有的组配合默契，一路领先；有的组虽然磕磕绊绊，但也坚持到
第二个游戏是拔河。这个就更简单，直接分成两队，开拔！比赛过程中，每个孩子都使出吃奶的劲儿，脸憋得通红，手上的青筋都爆出来。旁边观战的同学也拼命地喊着加油，气氛那叫一个热烈！
一通玩下来，孩子们都累得够呛，但一个个都特别开心。看着他们脸上洋溢的笑容，我知道，这回活动的目的达到。
通过这回活动，我明显感觉到班里的气氛更融洽，孩子们之间的关系也更亲近。以前那些不怎么说话的同学，也开始主动跟别人交流。我想，这就是团队游戏的力量！它不仅能让大家伙儿玩得开心，还能在潜移默化中增强班级的凝聚力，让每个孩子都感受到集体的温暖。
以后有机会，我还会组织更多类似的活动，让我们的班级变得更团结、更有爱！
