大家今天跟大家伙儿聊聊我是咋设计游戏课程的，这可是我最近一段时间捣鼓出来的，热乎着！
我是两眼一抹黑，不知道从哪儿下手。就到处找资料，看人家咋设计的。看不少，发现很多都是讲理论的，啥“知识目标”、“技能目标”，看得我头都大。还有些是针对幼儿的，跟我想要的不太一样。
后来我静下心来想想，觉得还是得从实际出发。我以前上过不少培训课，有好的有坏的。好的课程，内容实在，老师讲得也生动，让人听得进去。不好的，要么太枯燥，要么太难，学也用不上。
我就琢磨着，我这游戏课程，也得让学员们觉得有用、有意思才行。我把课程内容分成三大块：
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有大框架，我就开始往里面填东西。知识类部分，我尽量讲得通俗易懂，多举例子，少说术语。技能类部分，我找些小游戏案例，带着大家一步步做，边做边讲。态度类部分，我设计一些小组讨论、游戏体验之类的活动。
比如说，在讲游戏类型的时候，我不会干巴巴地念定义，而是会找一些大家熟悉的游戏，比如“王者荣耀”、“吃鸡”啥的，让大家分析这些游戏属于啥类型，有啥特点。这样大家就能更好地理解游戏类型的概念。
再比如，在教大家设计关卡的时候，我会先让大家玩一些经典游戏的关卡，然后一起分析这些关卡是怎么设计的，好玩在哪儿，不好玩在哪儿。然后，再让大家自己动手设计一个简单的关卡，互相点评，共同提高。
设计完课程，我就迫不及待地找几个朋友来试听。他们给我提不少意见，比如有些地方讲得太快，有些地方不够详细，有些活动不太好玩等等。我根据他们的反馈，又对课程进行修改和完善。
这套游戏课程还在不断地改进中。我相信，只要不断地实践、不断地学习、不断地改进，就能设计出更好的游戏课程，帮助更多的人实现他们的游戏梦想！
今天就分享到这里。希望我的这点儿经验能给大家带来一些启发。如果你有啥想法或者建议，欢迎留言交流！
